关于印发《教育系统做好灾区师生安顿和康复重建预备作业的计划》的告诉

  各省、自治区、直辖市、教育厅（教委），新疆生产建造兵团教育局，部下各高等校园：

  依照中心布置，我部拟定了《教育系统做好灾区师生安顿和康复重建预备作业的计划》，现印发你们，请遵照履行。履行中遇到的问题请及时陈述我部。

  5月22日，中心会召开会议，理解精确地提出要继续把抗震救灾作为当时最重要最急迫的使命，扎扎实实做好各项作业。当时，抗震救灾已逐渐转入全面安顿和预备康复重建的阶段。教育系统要坚决贯彻党中心、国务院的布置，仔细执行各项救助方针办法，实在做好灾区师生安顿作业和校园重建预备作业。

  2.有余震和次生灾祸要挟的区域，要缜密布置校园防灾作业，制定详尽的应急预案，安排必要的应急演练，逐渐增强学生自防、自护、自救才能。

  3.密切配合公安、消防部分，树立警校联络准则，安排教师和高年级学生展开夜间值勤或巡查，保证暂时校舍、师生暂时寓居点和校园的安全，谨防火灾事故和治安案件的产生。

  各地教育部分和校园要仔细做好危险排查和安全预警作业，强化校园安全管理作业职责，展开安全教育，实在保证师生生命安全。

  1．密切配合卫生部分，加强对灾区校园、安顿点环境的整理消毒和卫生防疫作业。采纳实在办法，仔细做好食物安全和饮水安全作业。

  2．做好灾后饮食卫生、环境卫生、防备食物中毒和流行症常识的宣扬教育，特别是要教育学生做好个人卫生。

  4．依托教育部分现已安排的校园卫生防疫专家辅导组，为灾区校园卫生防疫供给咨询、辅导、训练及直接的卫生服务。

  各地教育部分和校园要全方面展开夏日爱国卫生运动，加强各级各类校园食物、饮用水、环境等方面的卫生作业，防备食物中毒和流行症的产生。

  1．在保证安全的前提下，经过树立帐子或活动板房、搬运安顿等方法，树立暂时讲堂；暂不具备条件的区域，要抓住做好各项预备作业，逐渐复学复课。

  2．发动活动板房暂时讲堂计划，依照当地抗震救灾指挥部一致布置，依据安顿点学生、教师数量和构成，考虑高考、中考及中小学复课等要素，提出活动板房需求和运用安排。

  3．做好复课后的教育安排，维护好教育秩序。安排优秀教师志愿者协助灾区校园教育，乡村校园教师特设岗位计划安排要优先满意地震灾区县的需求，在教材、教育设施设备等方面给予支撑和保证。对散居在家和别的的当地的学生要做好挂号，并经过恰当方法提出学习要求。充沛的运用播送、电视等媒体展开远程教育教育。

  4．加强中等职业教育的对口协助，很多搬运灾区中等职业校园学生到各地就学、实习和作业。

  1．发挥教育部分派出的中小学生心思协助专家作业组的效果，有计划有步骤地对灾区中小学教师进行遍及训练，安排并依托广阔中小学教师，运用已编印的灾后心思协助手册和已注册的心思热线及专业网站，完成灾区学生心思协助作业的全员掩盖。

  2．灾区省级教育部分要加强对心思协助部队的安排和谐，一致管理，加强对进入灾区从事心思协助的安排和人员从业资质核准，杜肯定同一学生进行屡次采访、心思咨询等活动。

  2．对每一名因灾致孤学生以及暂时与家人失掉联络的学生，都要清晰亲属或许教师承当暂时监护职责。

  4．抓住救治地震中受伤的学生，对在医院承受医治的学生特别是重伤学生，要给予充沛关心和慰劳，尽可能多地给予照料。

  1．安排各方面力气为参与本年高考和中考的重灾区学生无偿供给温习和生活条件，可成建制转入有关校园或许安排活动板房以及其他安全场所温习迎考。

  2．全力保证考点和学生温习迎考的安全，制定考场防震应急预案，在考场周围树立暂时防震流亡场所，并做好防震演练。

  3．教育部统筹和谐各有关高校添加灾区招生计划。对在抗震救灾中体现杰出的考生将予以破格选取。

  4．在当地政府的一致安排下，赶快制定中考安排。重点高中招生计划要向灾区歪斜，优先选取抗震救灾中体现杰出的考生。乐意承受中等职业教育的灾区学生，都可进入中等职业校园学习，并悉数归入国家助学金赞助规模。

  1．生源地在地震灾区的各高等校园、中等职业校园和普通高中校园，都必须严厉执行国家的一系列赞助方针，敏捷、及时、足额将赞助资金发放到灾区学生手中。

  2．各级各类校园要了解把握家在灾区学生有关信息，给予更多的经济赞助，积极展开心思引导和人文关心。

  3．依照优先安排，详细协助，保证上岗的准则，全力做好家在灾区的高校和中职毕业生的作业作业，加大对家在灾区毕业生的作业协助服务和扶持力度，对家庭受灾严峻、经济困难的毕业生给予求职补助，对求职困难的毕业生供给1对1的作业协助。

  1．赶快做好教育设施的评价判定作业。密切配合建造部分安排有关修建评价判定专家，做好灾区校园教育设施的评价判定作业，对校园修建进行安全级别分类，未经判定评价或判定评价不合格的不得运用。判定评价要提取样品，保存印象、修建数据等材料，为灾后重建作业供给科学依据。

  2．从头规划新校园建造。教育部将密切配合建造部分，赶快安排专家研讨提出不同地震烈度带校园建造规范，进步现有规范，使校园房子成为最结实、最安全的修建；安排专业规划机构规划中小校园校园规划和校舍建造规划的详细计划；在当地政府的一致领导下制定好校园重建规划。

  对口协助地的省级教育部分要依照国务院关于对口协助灾区作业的一致安排布置，在当地党委和政府领导下，敏捷和受援地教育部分取得联络，树立专门的联合作业班子并指使人员专职担任。特别是要在师生安顿、复学复课、职业教育、学生作业、康复重建等方面供给人力物力支撑。要在着力处理火急问题基础上，重视灾区教育久远开展需求。

  教育部党组决定在全国教育系统展开向抗震救灾英豪教师学习的活动。大力赞誉抗震救灾英豪师生。大力宣扬抗震救灾英豪师生的先进事迹。各地教育部分和校园要安排师生仔细学习英豪师生的先进事迹，把抗震救灾作为一次深入的师德教育和思维政治教育抓住抓好。

  各地教育部分和校园要仔细贯彻执行党中心和国务院要求，一手毫不懈怠地抓抗震救灾，一手坚持不懈地抓教育改革开展，打败种种困难，攫取抗震救灾和教育事业开展的成功。